高考运营这个职位应该如何定义?设计师不懂运营开店成功的案例太少太少了。

产品运营分析总结：分爸下图为《王者荣耀》自发行以来的百度指数走势图，分爸从中我们可以明显的看到《王者荣耀》的人气是在持续走高的，而在走高的过程中，却还是有着ABCDEFGH这几个相对的高点，如果你去深入研究的话，就会发现这几个高点对应的分别是：A，游戏公测;B，2016年春节;C,清明节+王者荣耀TGA大奖赛;D，五一放假+新版本+王者荣耀王者城市赛;E,端午节;E和F之间，暑假;F,中秋节;G，国庆;H，2017年春节。但是具体的来说，爸教手游还是一个特殊的产品类别，爸教并不容易被其他形态的产品完全挤压生存空间，所以本文里选择的竞品为直接竞品，就是另外几款MOBA类手游。

《王者荣耀》不一样，女儿它更现实，或者说，它是现实社交的延伸，而不是一个新的虚拟世界。因为如果英雄只有一个固定的角度，学数学是很难产生持续性的吸引力的，学数学即使是喜欢它的用户，也会慢慢厌倦，而皮肤和台词提供的扩展性和对人性的洞察，很好的满足了这一点。8.2《王者荣耀》缺点分析总结再来说一说网络上普遍认为的《王者荣耀》的缺点：高考小学生太多，高考经常被队友坑，玩家素质差;服务器太渣，玩起来经常卡;游戏平衡性不好，有些英雄过于强势;操作太无脑，影响技术水平的发挥;游戏画质没有大作那么精细。

还有一个值得一提的事是，分爸当我看到《虚荣》的主创说他们将在2017年增加四个内容，分爸其中最重要的就是5V5地图的开发，但是却并不能保证2017年能开发完的时候，我突然想到了《王者荣耀》团队那将近一个月一次的版本大更新，瞬间对《王者荣耀》团队的开发速度赶到佩服，虽然是说慢工出细活，但是在手游这样一个变化极快的市场里，慢工很有可能会看不到细活出现的那一天，所以在这方面，我更赞同《王者荣耀》的做法。为什么是5V5?早期的地图设计者在考虑对战人数的时候考虑了两个前提，爸教一个是地图上会有三条分路，第二个是地图上一定要有一个长期游走的角色。

5.3.2游戏模式和人数有没有人想过，女儿为什么端游MOBA类游戏是5V5，女儿不是3V3或者4V4，又有没有人想过，为什么到了手机端，依然是5V5?而《王者荣耀》为什么没有放弃《英雄联盟》里并不存在冒险模式?虽然《王者荣耀》看似完全照抄《英雄联盟》的，但我们也要分析清楚，为什么是5V5而不是3V3，为什么没有什么存在感的冒险模式在《王者荣耀》里却一直存在。

4.3一般用户群定位与需求分析而对于那些一般的用户群来说，学数学也就是那些通过朋友介绍或者是《王者荣耀》火到没人不知道了才下载下来玩玩的用户来说，学数学他们的特征和需求也是非常明显的：年轻人，愿意尝试新鲜的事物和游戏;有手游经验，但之前基本上没有接触过MOBA类手游;不是重度游戏玩家，只是把游戏当做一种消遣;通常并不是一个人在玩游戏，喜欢找到人一起玩和讨论一款游戏，有社交化的需求;通常在无聊或者碎片化时间的情况下才会玩一会游戏，场景可能是等人、课间、旅途中、下班后、睡前和休闲时间等;在和人社交的过程中，能有一款简单方便而大家又都认可的游戏来拉近人与人之间的距离，丰富社交的形式。在《我想做个乐观的年轻人》一文中，高考他说：“比起迷茫、绝望，我想我们更多的需要知足和乐观。

摘要：分爸20岁，他怂恿七八个和他一样的孩子出走去北漂。他规定，爸教员工下班后留在公司里看书会有50元补贴，周六周日留在公司学习则每天补贴250元。

 可是他实在拗不过父母，女儿最后少投了50万，在广州买了一个小房子。我觉得创业的本质是：学数学优秀的人不满原有分配体系要出来赚更多的钱，而不是平庸者想要的体面的避风港。